000
001	BMI20090000369
003	BMI
080	$a004.738.5:37.043.2-054.72
080	$a37.043.2-054.72:004.738.5
245	00$aNuevas tecnologías para una educación intercultural$h[Recurso electrónico]
256	$aDatos textuales
260	$a[S.l]$b: Secretaría de Políticas Sociales. FETE-UGT$c, 2008
490	1 $aEl suplemento de Aula Intercultural$v; 2, junio 2008
500	$aModo de acceso: http://www.aulaintercultural.org/IMG/pdf/revistaaula2.pdf
504	$aIncluye referencias bibliográficas
520	$aEn un momento crítico, en el que Europa promueve una política de endurecimiento en políticas migratorias, el espacio de tránsito a través de Internet se convierte en una autopista en la que la libertad de movimiento parece circular en sentido contrario a los tiempos de restricción de movimientos migratorios. Así, el acceso a las distintas posibilidades que ofrecen las TIC, se ha convertido en una reivindicación de primer orden en la educación formal y no formal. Internet ofrece múltiples posibilidades para la formación y la construcción del conocimiento que debe estar al alcance de todos y de todas y especialmente deber ser accesible para aquellos colectivos y minorías, que por dificultades económicas, políticas o sociales han sido relegados en los márgenes de las sociedad.
650	14$aEducación intercultural
650	14$aInternet
653	1 $aLiteratura gris
710	2 $aFETE-UGT$b. Secretaría de Políticas Sociales$e, ed.
830	3$aEl suplemento de Aula Intercultural (FETE-UGT)$v; 2, junio 2008
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