000
001	BMI20080000131
003	BMI
019	$aB-43.944-2007
020	$a978-84-8334-853-6
080	$a316.4.063.3-057.87-054.72(460.23)
100	1 $aAlegre Canosa, Miquel Àngel
245	14$aEls sistemes educatius als països d´origen de l´alumnat immigrat$h[Recurso electrónico]$b: una aproximació$c/ Miquel Àngel Alegre, Ricard Benito, Sheila González
256	$aDatos textuales
260	$aBarcelona$b: Fundación Jaume Bofill$c, 2007
440	0$aInformes Breus$p. Immigració$v; 8
500	$aModo de acceso: http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/publicacions/459.pdf
504	$aBibliografía p. 77-79
520	$aEste informe trata un elemento clave para entender los procesos de integración del alumnado recién llegado en el sistema educativo catalán: las experiencias escolares previas que han tenido en sus países de origen. La estructura, las dinámicas y las relaciones familia-escuela que estos alumnos han conocido antes de llegar a Cataluña nos ayudan a entender cómo viven su incorporación a la escuela catalana y a pensar como se puede mejorar
546	$aTexto en catalán
650	14$aIntegración de los inmigrantes
650	14$aAlumnos inmigrantes
653	1 $aLibros
700	1 $aGonzález, Sheila$e, coaut.
700	1 $aBenito, Ricard$e, coaut.
710	2 $aFundación Jaume Bofill$e, ed.
856	4 $wBMI20080000131$2Intranet