: exploración de los discursos del profesorado y del alumnado Actis, Walter creator Prada, Miguel Ángel de , coaut. Pereda, Carlos , coaut. Instituto de la Mujer , col. Centro de Investigación y Documentación Educativa España Ministerio de Educación y Ciencia . Subdirección General de Información y Publicaciones , ed. Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones , 2007

Datos textuales

En este libro el Colectivo Ioé hace explícitas algunas de las representaciones de género presentes en el imaginario escolar de alumnas y alumnos de origen extranjero, así como en el del profesorado, y analiza las implicaciones de sus expectativas y prejuicios, y la influencia de éstos en la trayectoria académica y personal de los y las jóvenes. Más que conclusiones, "Inmigración género y escuela" aporta una serie de interrogantes fundamentales para el análisis y la planificación de estrategias y prácticas educativas que aspiren a construir una escuela y una sociedad con más oportunidades para todas las personas / Centro de Investigación y Documentación Educativa ; con la colaboración del Instituto de la Mujer ; [autores, Colectivo IOÉ (Walter Actis, Miguel Ángel de Prada y Carlos Pereda)] Modo de acceso: http://www.mec.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/estudios/colestudios001/colestudios001pc.pdf Bibliografía p. 252-256 Género Educación Libros 305:37.043.2-054(460) 978-84-369-4390-0 651-06-018-3 BMI20080000037