000
001	BMI20070000297
003	BMI
019	$aM 6985-2005
020	$a84-8319-220-9
026	$a651-05-068-3
080	$a37.043.2-054.72(460)
080	$a316.4.063.3-054.72(460)
100	1 $aBaráibar López, José Manuel
245	10$aInmigración, familias y escuela en la educación infantil$c/ José Manuel Baráibar López
260	$aMadrid$b: Los libros de la Catarata$b: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica$c, D.L. 2005
300	$a147 p.$c; 20 cm.
440	0$aCuadernos de educación intercultural$v; 8
504	$aBibliografía p. 145-147
520	$aEste libro parte de una reflexión sobre los estereotipos y los prejuicios, tanto por parte de los docentes como de las familias inmigradas, sobre el funcionamiento y trato dentro del centro escolar y analiza la situación basándose en una herramienta habitual en procesos de planificación estratégica de las organizaciones, la matriz DAFO, en cuyas cuatro categorías (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades) se clasifican los factores implicados en la participación de las familias inmigradas
533	$aCopia digital$bBiblioteca Digital sobre Migraciones e Interculturalidad
650	14$aIntegración de los inmigrantes
650	14$aEducación intercultural
653	1 $aLibros
856	4 $wBMI20070000297$2Intranet