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  <dc:title>El mundo árabe, cultura y lengua [Recurso electrónico] : implicaciones al proceso educativo</dc:title>
  <dc:creator>Bermejo Fernández, Mariano</dc:creator>
  <dc:creator>Solano Lucas, Mª Dolores, coaut.</dc:creator>
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  <dc:publisher>Murcia : [S.n.]</dc:publisher>
  <dc:date>, 2002</dc:date>
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  <dc:description>En Murcia desde comienzos de la década de los noventa, se ha perfilado un importante núcleo de asentamiento de población inmigrante. Los centros educativos deberán adoptar las medidas necesarias para atender a este colectivo y el profesorado deberá conocer su cultura y lengua al igual que detectar cuales pueden ser las dificultades que presentan en el aprendizaje del español como segunda lengua, posibilitando así un buen desarrollo en su proceso educativo</dc:description>
  <dc:description>Bibliografía</dc:description>
  <dc:description>En Murcia desde comienzos de la década de los noventa, se ha perfilado un importante núcleo de asentamiento de población inmigrante. Los centros educativos deberán adoptar las medidas necesarias para atender a este colectivo y el profesorado deberá conocer su cultura y lengua al igual que detectar cuales pueden ser las dificultades que presentan en el aprendizaje del español como segunda lengua, posibilitando así un buen desarrollo en su proceso educativo</dc:description>
  <dc:description>En la port.: Marruecos, ese país tan cercano y tan desconocido. Curso Formación específica en compensación educativa e intercultural para agentes educativos. Murcia 18 de febrero de 2002.</dc:description>
  <dc:subject>Educación</dc:subject>
  <dc:subject>Literatura gris</dc:subject>
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