| 000 | |
|---|---|
| 001 | BMI20050000218 |
| 003 | BMI |
| 019 | $aM. 45.091-1999 |
| 020 | $a84-88119-77-1 |
| 080 | $a81-23:37.02 |
| 245 | 00$aEnseñanza y aprendizaje de lenguas modernas e interculturalidad$c/ Fernando Cerezal, editor |
| 260 | $aMadrid$b: Talasa$c, D.L. 1999 |
| 300 | $a115 p. $c; 24 cm. |
| 490 | 1 $aÁgora$v; 10 |
| 504 | $aBibliografía |
| 520 | $aLas aportaciones de este libro acerca de un enfoque y una educación intercultural pretenden trazar un proceso de reflexión y debate en la enseñanza de lenguas. El desarrollo de la conciencia acerca de la propia lengua y cultura debe ponerse en contacto e intercambio con la cultura y la lengua objeto de estudio. Esto abre una dimensión en el aprendizaje de lenguas hacia la competencia intercultural, un componente inseparable de la competencia comunicativa. |
| 533 | $aCopia digital$bBiblioteca Digital de Migraciones e Interculturalidad |
| 650 | 14$aEducación |
| 650 | 14$aLenguas |
| 650 | 14$aInterculturalidad |
| 653 | 1 $aLibros |
| 700 | 1 $aCerezal, Fernando$e, ed. lit. |
| 830 | 0$aÁgora (Talasa Ediciones)$v; 10 |
| 856 | 4 $wBMI20050000218$2Intranet |